参与式教学法在组织理论与设计课程教学中的运用 |
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引用本文: | 曾红.参与式教学法在组织理论与设计课程教学中的运用[J].科技信息,2011(5):188-188. |
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作者姓名: | 曾红 |
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作者单位: | 绍兴文理学院经管学院,浙江绍兴312000 |
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摘 要: | 参与式教学方法以学生为中心,能充分调动学生的积极性与能动性,有助于学生深刻领会与掌握所学知识。文章以《组织理论与设计课程》为例,围绕着参与方式、鼓励参与的机制设计、参与话题的设计探讨了参与式教学方法在实践中的运用。
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关 键 词: | 参与式教学法 教学方法 组织理论 |
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