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| 从感受美到创造美——也谈中学语文课的美育 | |
| 引用本文： | 邱仕华.从感受美到创造美——也谈中学语文课的美育[J].龙岩学院学报,1992(2). |
| 作者姓名： | 邱仕华 |
| 摘 要： | 青少年学生尤为爱美,他们对美具有很强的感受力和表现欲。《全日制中学语文教学大纲》明确指出:中学语文教学要在“教学生学好课文和必要的语文基础知识,进行严格的语文基本训练”的同时,注意“培养学生健康高尚的审美观”。这就要求语文教师不但要让学 |
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