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| 社区课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 封享华,付建琼,段治光,郑小容,张群.社区课程资源的开发与利用[J].中国西部科技,2009,8(1):51-52. |
| 作者姓名： | 封享华 付建琼 段治光 郑小容 张群 |
| 作者单位： | 1. 长江师范学院化学及环境科学系,重庆,408000 2. 重庆涪陵实验中学,重庆,408000 3. 重庆武隆白马中学,重庆,408525 4. 重庆涪陵第五中学,重庆,408000 |
| 摘 要： | 本文探讨了与教育相关的社会机构和人员在社区课程资源的开发与利用中的作用以及社区课程资源的开发与利用途径。社区课程资源的开发与利用，需要全社会相关机构和人员的参与，教育行政主管部门和学校是开发和利用社区课程资源的组织者、管理者；教师是开发和利用社区课程资源的主体；社区人员和社区团体是社区课程资源开发和利用的协助者；学生是开发和利用社区课程资源的参与者。 |
| 关 键 词： | 社区 课程资源 开发 利用 途径 |
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