新课程视野下的作文教学应实现主体回归 |
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引用本文: | 惠秀仙,余雪波.新课程视野下的作文教学应实现主体回归[J].曲靖师专学报,2012(2):125-126. |
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作者姓名: | 惠秀仙 余雪波 |
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作者单位: | [1]宣威市格宜镇第一中学,云南宣威655400 [2]曲靖市特殊教育学校,云南曲靖655000 |
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摘 要: | 实施新课程改革以来,中小学作文教学虽有所改观,但学生主体性缺失的问题仍比较突出。需要从学生的人格个性、心理意识、生活感悟等方面入手,引导其实现主体回归,提高作文水平。
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关 键 词: | 新课程 作文教学 学生作文 主体回归 |
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