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论审美判断的人文意蕴
作者姓名:高娜
作者单位:长春师范学院东北亚研究所,吉林长春130032
摘    要:审美判断作为一种塑造自我生命的教育与人文精神之间存在着内在的联系。强化审美的人文内涵,就是在人的生存的基础上强调人的尊严和价值必须得到保障。它有利于克服现代化过程中由于人的“单向度”发展而造成的种种社会问题,从而使人与社会得到和谐发展。

关 键 词:人文精神 审美判断 意蕴
文章编号:1008-178X(2005)04-0013-02
收稿时间:2005-03-04
修稿时间:2005-03-04
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