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| 高校学生素质教育测评体系的研究与实践 | |
| 引用本文： | 王正仁,彭健伯,赵万江,王军,代俊. 高校学生素质教育测评体系的研究与实践[J]. 攀枝花学院学报, 2003, 20(1): 28-33 |
| 作者姓名： | 王正仁 彭健伯 赵万江 王军 代俊 |
| 作者单位： | 攀枝花学院社科系、教务处,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 在认识高素质教育“质”的同时，充分认识素质教育“量”的规定性，探究高校学生素质教育的测评体系，科学地测评素质教育的质量，培养素质全面发展的社会主义创新人才，具有重要的理论意义和实践意义。本文着重分析研究建立高校学生素质教育测评体系的重要性、主要内容 与素质教育实践。 |
| 关 键 词： | 高校 学生 素质教育 测评体系 教育实践 教育研究 全面发展 |
Research and Practice of a Testing and Appraisal System for Ouality - Oriented Education in College |
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