首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

巧用例句优化大学英语课堂教学
引用本文:张东霞.巧用例句优化大学英语课堂教学[J].当代地方科技,2014(20):175.
作者姓名:张东霞
作者单位:西安文理学院
摘    要:恰当的例句不仅能引起学生的兴趣,帮助学生理解词汇的意义和基本用法、化解学习过程中的重难点,而且还可以让学生逐渐爱上英语,爱上英语背后的西方文化。因此了解例句选择的原则、掌握例句的选择途径对于优化大学英语课堂教学意义重大。

关 键 词:例句的选择  大学英语课堂教学  优化
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号