如何创建物理师范生自主学习的环境 |
| |
引用本文: | 黄玉新.如何创建物理师范生自主学习的环境[J].当代地方科技,2014(20):179. |
| |
作者姓名: | 黄玉新 |
| |
作者单位: | 宁夏师范学院物理与信息技术学院 |
| |
摘 要: | 自主学习能力是终身学习的保障。要想提高物理师范生自主学习能力,必须创建良好的自主学习环境,即进行教学制度改革与建设,改变物理师范生被动学习的状况,发挥物理师范生学习的主体作用,使他们真正成为学习的主人;确立为学生全面发展的教学目标,使师范生认识到提高素质、发展能力、全面发展是自己的使命和责任;改革教学内容,开发教材和教学资源,使一切的教学材料都有利于学生的更好地学习。
|
关 键 词: | 物理师范生 自主学习环境 教学制度 教学目标 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|