更新观念 激发意识 改进教法 指导学法——课堂教学中培养高中学生数学自主学习能力的做法 |
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引用本文: | 汪杨.更新观念 激发意识 改进教法 指导学法——课堂教学中培养高中学生数学自主学习能力的做法[J].科技信息,2009(25):I0243-I0244. |
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作者姓名: | 汪杨 |
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作者单位: | 淮北市实验高级中学,安徽淮北235000 |
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摘 要: | 在课堂教学中培养学生数学自主学习能力成为高中数学新课程实施中面临的重要课题之一。通过主动更新教育观念、激发学生自主学习意识、注意改进教学方法和注重指导学生学法这四项措施,可以很好地解决这一问题。
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关 键 词: | 培养 能力 做法 |
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