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师范院校物理专业学生自制教具能力培养模式与实践
引用本文:
杜远东,李晋.师范院校物理专业学生自制教具能力培养模式与实践[J].周口师专学报,1998,15(2):26-28.
作者姓名:
杜远东
李晋
摘 要:
分析了师范院校物理专业学生自制教具能力培养的必要性和迫切性,提出了营造良好氛围-增设特色课程-动脑,动手设计的培养模式。
关 键 词:
自制教具
能力培养
高师
物理专业
学生
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