情境教学法在小学低年级数学教学中的运用 |
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引用本文: | 李保利,张善民.情境教学法在小学低年级数学教学中的运用[J].科技咨询导报,2013(31):133-133. |
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作者姓名: | 李保利 张善民 |
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作者单位: | [1]李台联校,山东阳谷252314 [2]聊城大学东昌学院,山东聊城252000 |
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摘 要: | 情境教学法是小学数学教学常用的教学方法之一,根据学生的心理特点,教师在小学低年级数学教学中要依据目标性、趣味性、生活性、主体性等原则设计教学情境。
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关 键 词: | 情境教学法 目标性 主体性 趣味性 |
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