案例教学法在《介入放射学》见习中的应用 |
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引用本文: | 周定中,曹苏娟,谭华绣,王志强,龙农,李庆.案例教学法在《介入放射学》见习中的应用[J].湘南学院学报(自然科学版),2011(1):61-62. |
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作者姓名: | 周定中 曹苏娟 谭华绣 王志强 龙农 李庆 |
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作者单位: | [1]湘南学院医学影像系,湖南郴州423000 [2]湘南学院临床医学系,湖南郴州423000 |
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基金项目: | 湘南学院科研项目(09Y012) |
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摘 要: | 目的探讨案例教学法在《介入放射学》见习教学中的应用效果。方法将50名医学影像专业本科生分为两组,常规组采用传统的教学方法授课,实验组按病例教学法进行教学,对两组的学习成绩进行分析评价。结果实验组总成绩高于常规组,两组记忆题成绩无显著差异,理解题和分析题实验组成绩高于常规组。结论案例教学法能提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是课堂创新性教学实践的一种好方式。
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关 键 词: | 案例教学法 介入放射学 教学改革 |
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