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学生的日常管理——暗示的作用
作者姓名:杨佳
作者单位:石家庄经济学院华信学院;
摘    要:我于2004年8月在石家庄经济学院西校区做辅导员工作至今已经整整三年了,这段时间内伴随着04级电子商务专科及04级计算机及应用专科203名学生的顺利毕业,我的成长与工作经验也有了质的飞跃。懂得了工作要积极主动的开展,而不只是机械性的完成上级布置的任务。感谢领导、同事以及学生们的关怀、帮助和信任,感谢这快乐充实的三年时光,我将怀着感恩的心迎接未来……

关 键 词:日常管理  学生  电子商务  工作经验  石家庄  计算机  机械性  专科
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