激趣财会课堂 化枯燥为神奇 |
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引用本文: | 王红辉.激趣财会课堂 化枯燥为神奇[J].大众科学.科学研究与实践,2007(10). |
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作者姓名: | 王红辉 |
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作者单位: | 宁波东钱湖旅游学校 浙江宁波 |
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摘 要: | 财会专业知识由于其内容特点,按部就班上班往往无法激起学生的学习欲望,因此若要轻松而又高效地达到学习效果,课堂上采用各种激趣手段以激发对教材的兴趣非常重要。从学生心理、学科价值、课堂教学形式、教学氛围、教学评价等方面阐述如何保护和提高学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 自信心 学科价值 游戏 生活实践 掌握学习 |
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