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| VSEEQ维度结构及问卷编制的研究 | |
| 引用本文： | 高维春,王慧,江务学.VSEEQ维度结构及问卷编制的研究[J].创新科技,2013(9). |
| 作者姓名： | 高维春 王慧 江务学 |
| 作者单位： | 1. 深圳信息职业技术学院计算机学院,广东 深圳,518029 2. 深圳信息职业技术学院数字媒体学院,广东 深圳,518029 3. 东莞职业技术学院计算机工程系,广东 东莞,523808 |
| 基金项目： | 深圳信息职业技术学院科学研究项目(wk201002)；2012广东省高职教育研究会课题(GDGZ12Y094)；广东省高职教育艺术设计类专业教改项目(201305017)。 |
| 摘 要： | 本研究总结了高职院校教师课堂教学质量评价上存在的问题，基于《大学教师教学效果评价问卷（学生用）》（简称SEEQ）创新性地提出VSEEQ(高职院校教师课堂教学效果评价问卷)这一概念，从实证的角度出发，探讨VSEEQ问卷的维度结构，编制一个便于学生操作，突出教师特征和教学行为的，符合现代高职院校人才培养目标的学生评价问卷。 |
| 关 键 词： | SEEQ VSEEQ 维度结构 问卷编制 |
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