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| 诺丁斯关怀教育理论与儒家“仁爱”学说的比较研究 | |
| 引用本文： | 李延玲.诺丁斯关怀教育理论与儒家“仁爱”学说的比较研究[J].焦作师范高等专科学校学报,2014(3):61-64. |
| 作者姓名： | 李延玲 |
| 作者单位： | 郑州财税金融职业学院 基础部,河南郑州,450048 |
| 基金项目： | 河南省软科学研究计划项目《关怀教育研究》 |
| 摘 要： | 诺丁斯关怀教育理论和我国儒家“仁爱”学说二者在时域空间上有很大差距,但在内容和精神实质上却有很多相通和相似之处.两者都重视情感教育,都把家庭教育作为教育的起点.在关怀教育理论研究中,二者的有效结合,有助于更好推进关怀教育的大众化发展. |
| 关 键 词： | 关怀教育 诺丁斯 仁爱 儒家 |
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