| 中国现代远程高等学历教育专业设置的分析与思考——以2015年为例 |
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| 引用本文： | 温锡娟.中国现代远程高等学历教育专业设置的分析与思考——以2015年为例[J].高等函授学报(自然科学版),2015,28(3). |
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| 作者姓名： | 温锡娟 |
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| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,广州,510631 |
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| 摘 要： | 专业设置影响着现代远程高等学历教育人才培养质量,是衡量其办学水平和办学效益的重要指标.调查表明,2015年我国现代远程高等学历教育专业设置呈现出专业层次齐全,学科门类丰富;专业总量充足,院校分布平均;专业布点集中,契合市场需求等特点.但也存在专业趋同和结构失调、特色不鲜明、名称不严谨和方向名不符实等问题.为此,可采取树立科学理念,合理设置专业;发挥学校优势,打造特色专业;规范专业名称,正确引导学生;加强引导监督,规范课程设置等措施,来完善现代远程高等学历教育专业设置.
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| 关 键 词： | 现代远程 高等学历教育 专业设置 |
Analysis and Reflection on the Specialty Setup of China's Modern Distance Higher Diploma Education in 2015 |
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| Wen Xijuan.Analysis and Reflection on the Specialty Setup of China's Modern Distance Higher Diploma Education in 2015[J].Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences),2015,28(3). |
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| Authors: | Wen Xijuan |
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