| 多元智能理论在高校健美操选修课学生学习评价中应用的实验研究 |
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| 引用本文： | 张冬梅. 多元智能理论在高校健美操选修课学生学习评价中应用的实验研究[J]. 吉林师范大学学报(自然科学版), 2011, 0(2): 128-130 |
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| 作者姓名： | 张冬梅 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学体育学院 |
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| 基金项目： | 吉林省教厅“十一五”社会科学研究项目(200976) |
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| 摘 要： | 运用文献资料、问卷调查、实验研究和数理统计等研究方法,对高校健美操选修课学生学习评价进行了研究.通过与传统的学生学习评价体系的实验数据对比表明,采用以多元智能理论为基础的学生学习评价体系不但可以更加有效的促进学生学习成绩的提高和能力的培养,而且有助于学生终身体育锻炼习惯的养成.
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| 关 键 词： | 多元智能理论 高校 健美操 学习评价 |
Experimental Study on Application of Multiple Intelligences Theory in Evaluation of Student Learning in Aerobics Elective Course in Colleges and Universities |
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| ZHANG Dong-mei. Experimental Study on Application of Multiple Intelligences Theory in Evaluation of Student Learning in Aerobics Elective Course in Colleges and Universities[J]. Jilin Normal University Journal(Natural Science Edition), 2011, 0(2): 128-130 |
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| Authors: | ZHANG Dong-mei |
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| Affiliation: | ZHANG Dong-mei(College of Physical Education,Jilin Normal University,Siping 136000,China) |
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