从教育需求的角度看高职院校计算机教育

中国社会、经济的飞速发展导致了教育主体需求的巨大变化，在此情形下，传统的高等职业技术院校计算机教育，无论是在课程体系的设置上，还是在实际的教学方式上，都与当前教育主体的需求之间存在着很大的差距。从教育需求主体的预期满意与过程满意角度入手，是解决目前高等职业技术院校计算机教育困境的有效途径之一。