浅谈如何调动学生学习线性代数的积极性 |
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引用本文: | 黄永红.浅谈如何调动学生学习线性代数的积极性[J].科技信息,2010(33):I0218-I0218. |
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作者姓名: | 黄永红 |
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作者单位: | 浙江农林大学理学院,浙江临安311300 |
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摘 要: | 线性代数是高校一门重要的基础课,它在自然科学和社会科学的各领域发挥着越来越重要的作用,但由于种种原因,许多学生感受不到这门课的重要性和应用价值。文章结合笔者在教学实践中的体会,就如何提高学生学习线性代数的积极性提出几点看法。
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关 键 词: | 积极性 线性代数 教学 |
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