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论初中生数学思维能力的培养
引用本文:魏月萍.论初中生数学思维能力的培养[J].科技信息,2010(33):301-301,303.
作者姓名:魏月萍
作者单位:洛阳市第58中学,河南洛阳471000
摘    要:根据自己的教学体会,培养学生的数学思维能力应贯穿教学的各个环节,灵活采用各种形式,激发学生的主观能动性,逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力,形成良好的思维品质。

关 键 词:思维能力  思维品质  分析探究
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