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浅谈提高农村小学语文课堂教学的有效性策略
引用本文:寇天明.浅谈提高农村小学语文课堂教学的有效性策略[J].科技信息,2010(33):I0302-I0302,I0290.
作者姓名:寇天明
作者单位:定西市安定区蛲口中心小学,甘肃定西743022
摘    要:了解学生需要点,抓住课堂切入点,创设体验点,落实语言点,以学生发展为本,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。

关 键 词:有效性策略  简约  体验  主体性
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