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体育教学中实现人格教育渗透的调查报告
作者姓名:姚九峰
作者单位:扬州中学,江苏扬州225000
摘    要:人格教育是素质教育的重要组成部分,而体育教学又蕴含了丰富而又积极的人格教育功能,三年来,我们通过有计划、有目的、有步骤、有措施的人格教育的调研与实践,对渗透人格教育起到了良好的积极作用,收到了预期的效果.

关 键 词:素质  人格教育  心理结构
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