高职实践课程的重要环节分析 |
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引用本文: | 邱宇.高职实践课程的重要环节分析[J].科技信息,2010(34):205-205. |
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作者姓名: | 邱宇 |
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作者单位: | 江苏省徐州市医药高等职业学校 |
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摘 要: | 高职教育的主要目标及特点:适应社会需要、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。其中实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,在整个高职高职教育中占很大的比重。教育部2000年《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出:"实践教学在教学计划中应占有较大比重。"并且在附件中更明确地提出:"三年制专业的实践教学一般不低于教学活动总学时的40%,两年制专业的实践教学一般不低于教学活动总学时的30%。"所以如何上好实践课给我们教师提出了更高的要求。本文以压片机操作为例对实践课程的几个重要环节进行简单的分析。
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关 键 词: | 实践课 准备工作 教学主体 |
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