浅谈新课程视野下的体育教师专业化发展 |
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引用本文: | 王书祥.浅谈新课程视野下的体育教师专业化发展[J].科技信息,2013(19):329-329. |
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作者姓名: | 王书祥 |
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作者单位: | 静宁县成纪中学,甘肃静宁743409 |
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摘 要: | <正>教师作为一种职业,在人们的认识中似乎从来没被认为是一项非常专业的职业。但随着世界各国综合国力竞争的日益激烈,人们逐渐认识到,综合国力的竞争说到底是人才的竞争,人才竞争归根到底是教育的竞争,而教育竞争则体现在教师素质的比拼上。新课程改革的不断推进,教师专业化发展越来越成为教育界乃至全社会关注的焦点。体育课程改革是整个课程改革的重要组成部分,体育课程改革也必须遵循教育原理的基本规律和体育教学论的基本原理,在体育与健康课程必须要树立"健康第一"和大课程体系的基本框架下,教师要把握课程改革和教学改革的联系与区别以及体育隐性课程资源、体育校本课程的开发。
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关 键 词: | 新课程改革 体育教师 专业化发展 人才竞争 视野 综合国力 教育界 教师素质 |
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