浅谈职校生自主参与数学学习的策略 |
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引用本文: | 陈裕.浅谈职校生自主参与数学学习的策略[J].科技信息,2013(19):288-288. |
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作者姓名: | 陈裕 |
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作者单位: | 上杭职业中专学校,福建上杭364200 |
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摘 要: | <正>现阶段,我们在进一步提倡"以人为本"、"以学生发展为本"。特别注重"改变过去强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,提倡学生主动参与,乐于研究,勤于动手"。我们职业学校的教学就是注重实践,培养创新型,复合型人才的教育。过去那种单一的,过于强调知识传授的教学模式已无法适应现代的教学要求。因此,积极探索有利于复合型人才成长的新型教学方法是当务之急。这就要求我们在面向就业,贴近岗位需求的课程体系下,逐步改变以教师为中心,以课堂为中心,以书本为中心的传统教学,积极促进学生的自主学习,从而提高学生的创新意识,发展学生的实践动手能力。
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关 键 词: | 数学学习 职校生 学生发展 复合型人才 教学模式 实践动手能力 以人为本 职业学校 |
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