教师如何引导学生学好历史 |
| |
作者姓名: | 张纬 |
| |
作者单位: | 抚宁县杜庄学区初级中学,河北抚宁066326 |
| |
摘 要: | 历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的能力,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;同时历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个良好环境,激发学生学习历史的兴趣。
|
关 键 词: | 历史 兴趣 资源 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|