| 大学生学习自我控制量表的修订 |
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| 引用本文： | 邹丹杰,张灵聪,林钟敏.大学生学习自我控制量表的修订[J].漳州师范学院学报,2005,18(1):94-99. |
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| 作者姓名： | 邹丹杰 张灵聪 林钟敏 |
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| 作者单位： | [1]厦门大学教育研究院,福建厦门361005 [2]漳州师范学院教育系,福建漳州363000 |
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| 摘 要： | 自我控制是个体适应社会的重要功能,在学习上自控力是影响学习的重要因素,表现为维护学习目标、坚持学习行为、排除学习过程中的干扰等.大学生在学习方面的自我控制已经趋于成熟和稳定,为了研究大学生学习自控力的特点,需要编制一套适合大学生的有效的量表.本研究以张灵聪的初中生学习自控力量表为基础,经修订得到大学生学习自控力量表.经过验证性因素分析证实了自控力分成自控感、自控倾向、自控策略三个维度的理论假设.再进行信度、效度分析表明,此量表具有一定的信度效度,可作为测量工具用于进一步的研究.
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| 关 键 词： | 学习自控力 自控感 自控倾向 自控策略 |
| 文章编号： | 1008-7826(2005)01-0094-06 |
| 修稿时间： | 2004年10月14 |
Self-control scale of college students' learning |
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| ZOU Dan-jie,ZHANG Ling-cong,LIN Zhong-min.Self-control scale of college students'''' learning[J].Journal of ZhangZhou Teachers College(Natural Science),2005,18(1):94-99. |
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| Authors: | ZOU Dan-jie ZHANG Ling-cong LIN Zhong-min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | power of self-control in learning sense of self-control direction of self-control strategy of self-control |
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