初中物理课堂教学导入艺术探析 |
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引用本文: | 朱坤亮.初中物理课堂教学导入艺术探析[J].广西师院学报,2010(Z1):103-104. |
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作者姓名: | 朱坤亮 |
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作者单位: | 兴业县山心镇博爱初中 |
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摘 要: | 讲究课堂教学的导入目的在于激发学生兴趣,引发学习动机;明确学习目的,集中注意力;充分调动学生的学习积极性和主动性。引入得当,能很快将学生引到教材的要点上,使学生进入一个良好的学习境界,为取得满意的教学效果打下良好的基础。特别是对于物理这门比较抽象,比较难的学科,导入更是必不可少而且是关乎一节课成败的关键。
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关 键 词: | 物理 课堂教学 导入艺术 |
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