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初中物理课堂教学导入艺术探析
引用本文:朱坤亮.初中物理课堂教学导入艺术探析[J].广西师院学报,2010(Z1):103-104.
作者姓名:朱坤亮
作者单位:兴业县山心镇博爱初中
摘    要:讲究课堂教学的导入目的在于激发学生兴趣,引发学习动机;明确学习目的,集中注意力;充分调动学生的学习积极性和主动性。引入得当,能很快将学生引到教材的要点上,使学生进入一个良好的学习境界,为取得满意的教学效果打下良好的基础。特别是对于物理这门比较抽象,比较难的学科,导入更是必不可少而且是关乎一节课成败的关键。

关 键 词:物理  课堂教学  导入艺术
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