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| “八荣八耻”荣辱观研究综述 | |
| 引用本文： | 胡友笋,汤玲,焦垣生.“八荣八耻”荣辱观研究综述[J].武陵学刊,2007,32(6):69-73,86. |
| 作者姓名： | 胡友笋 汤玲 焦垣生 |
| 作者单位： | [1]西安交通大学人文学院,陕西西安710049 [2]西安理工大学人文学院,陕西西安710048 |
| 摘 要： | “八荣八耻”荣辱观提出后随即引起社会普遍关注，成为“2006年中国十大学术热点问题”之一。综观一年来的研究概况，其研究重心主要集中于“八荣八耻”荣辱观的价值和意义、深刻内涵、时代特征、建设路径和方法对策、荣辱观教育以及与传统荣辱观的关系等方面。系统梳理当下的研究现状，对“八荣八耻”荣辱观的深化研究，无疑将具有启示价值。 |
| 关 键 词： | “八荣八耻” 意义 内涵 践行路径 荣辱教育 传统荣辱观 |
| 文章编号： | 1672-6154（2007）06-0069-05 |
| 收稿时间： | 2007-09-19 |
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