高校教学实验室效益考核体系的研究

高校教学实验室效益考核是科学指引实验室发展的重要基础性工作。针对目前效益考核工作中主要存在的微观考核体系不成熟、标准无法适应学科差异性、考核体系设计导向异化三个方面的问题,提出了考核体系关键五要素,即:体制与管理、实验教学、实验室与仪器设备、实验队伍、环境与安全,并细化了各要素的构成、权重以及计算方法,构建形成了一套结构稳定,且具有较强可实施性的教学实验室考核体系。