| 学生对光的直线传播概念的理解研究 |
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| 引用本文： | 杨小红,李凌燕,邓海东.学生对光的直线传播概念的理解研究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2008,22(2):111-115. |
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| 作者姓名： | 杨小红 李凌燕 邓海东 |
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| 作者单位： | 华南农业大学理学院应用物理系,广东,广州,510642 |
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| 基金项目： | 华南农业大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 以问卷测试和访谈相结合的方法,以高中生和物理专业的大学生为研究对象,就学生在光的直线传播概念的理解进行研究,揭示出学生存在两种典型的错误概念模型:整体模型,学生认为光源发出的光与其形状相同,作为一个整体朝着孔(或光屏)方向传播;适合模型,光源发出的是一系列平行光,从光源顶端和底端发出的光线为这束平行光的边界光线,光屏上出现的图像大小,取决于光源或孔的大小.最后,分析错误概念产生的原因,并提出相应的概念教学建议.
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| 关 键 词： | 光的直线传播 概念理解 错误概念 概念教学 |
| 文章编号： | 1672-691X(2008)02-0111-05 |
| 修稿时间： | 2007年12月24 |
Research on the Students' Understanding of Rectilineal Propagation of Light |
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| YANG Xiao-hong,LI Ling-yan,DENG Hai-dong.Research on the Students'''' Understanding of Rectilineal Propagation of Light[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2008,22(2):111-115. |
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| Authors: | YANG Xiao-hong LI Ling-yan DENG Hai-dong |
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