教学的纯粹

一日,我将一学生做的错题抄在黑板上,并说这是XX同学的错误,请其他同学帮助这位同学纠错,并引以为戒,结果竞发生了意想不到的事。那位同学与我在教室里顶撞,认为我在同学面前丢了她的脸。可想而知,我当时的气愤之情易于言表,然我还是用教师最极限的涵养忍住了,并示意她坐下。