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从发展思维的视角创新利用教学素材
作者姓名:自超
作者单位:江苏省常州市武进区星韵学校,江苏常州213149
摘    要:教学素材是知识的承载。我们习惯于以一个教学素材“忠实执行者”身份出现,而新课程理念提倡教师要具备课程资源开发者的资态。如何利用、整合、拓展、创新教学素材,才能更好地为实现教学目标服务?我们不禁要思考:生活的是否就是需要的?现代的是否就是有效的?经历了是否已经感悟了……

关 键 词:教学素材  利用  思维  新课程理念  课程资源  教学目标  执行者  开发者
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