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英语课堂教学“七化”尝试
引用本文:
杨光奎.英语课堂教学“七化”尝试[J].科技信息,2010(17):I0313-I0313,I0352.
作者姓名:
杨光奎
作者单位:
临清市代湾中学,山东临清252659
摘 要:
教师在教学实践中应深层次挖掘教材,探询英语语言特色,找到能引起学生兴趣的东西,辅以灵活巧妙的课堂设计,使英语课堂别有一番情趣。让师生共享和谐课堂之乐。
关 键 词:
心理调节
情感因素
和谐气氛
激发兴趣
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