《微机组装与维护》课程工学结合平台建设初探

本文以《微机组装与维护》课程项目化教学改革与实施为基础,完成了微机组装实训室和PC120电脑救援中心相融合建设任务,为计算机信息管理专业搭建了一个强化学生实践动手能力和社会服务能力的工学结合实践平台,有效地提升了学生电脑设备安装与维修职业能力,为课程项目化教学改革开拓了新思路。