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| 结合社会实践改革职校专业课考核模式 | |
| 引用本文： | 徐伟良.结合社会实践改革职校专业课考核模式[J].浙江万里学院学报,1999,12(2):58-59. |
| 作者姓名： | 徐伟良 |
| 作者单位： | 上虞市职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 职业技术教育的培养目标是德、智、体全面发展的从事生产第一线工作的应用型人才，这就决定了职业技术教育必须从实际出发，充分运用理论联系实际的原则，在加强理论教学的同时，加强实践技能教学，提高实践技能的教学质量。专业课技能考核与社会实践相结合是实现职业技术学校培养目标的需要。职业技术学校的专业技能考核，必须在现代社会对人才的现实需求和现代职业教育发展的总趋势这个前提下开展。社会所需要的是能够适应时代变革并迅速作出反应的“现代人”，因此，我们对传统的专业技术考核应当作出反思，并重新审视技能考核的含义。专… |
| 关 键 词： | 职业技术教育 考核模式 教学质量 专业课考核 |
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