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强化物理教学内容的定量分析及其作用
作者姓名:马桂荣  许守田  耿冰
作者单位:铁岭广播电视大学,辽宁,铁岭,112000;铁岭市教师进修学院,辽宁,铁岭,112000;辽宁省新闻出版学校,辽宁,沈阳,110032
摘    要:从强化物理教学内容的定量分析入手,围绕三个物理教学实例,阐述在物理教学中对教学内容进行定量分析的重要性及其作用。

关 键 词:物理过程  定量分析  规律  创新意识  实践能力
文章编号:1008-5688(2007)03-0023-02
修稿时间:2007-08-15
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