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大学英语教学中培养独立学院学生自主学习能力
作者姓名:
罗丽萍
作者单位:
广东工业大学华立学院;
摘 要:
独立学院是我国高等教育办学体制改革的新模式,在原有大学英语教学模式的基础上,探求适合我国独立学院发展的教学模式是个新的课题。本文从独立学院学生英语学习现状出发,把培养学生自主学习能力作为打开其瓶颈的有力尝试,并就如何有效培养学生自主学习能力提出了可行性的策略。
关 键 词:
独立学院
大学英语教学
自主学习能力
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