测绘卓越工程师培养计划背景下工程实践教育中心的建设研究与实践

测绘卓越工程师的培养是关系国家测绘人才建设的重大举措。该文通过探索工程实践教育的新模式,建设实践教学优势互补的教师队伍,着力培养学生的知识架构和实践创新的能力,工程实践教育中心建设实践取得了阶段性成果。实践表明,构建具有教育新模式、教师队伍优势互补并精准定位学生培养能力的国家级工程实践教育中心是进一步推动国家测绘人才培养的创新性举措。