开放性实验室建设的保障实践与激励探索

大多数高校针对实验实践课程都实施了开放的教学模式,但是管理方式的转变相对滞后。该文从实验室开放的重要性和必要性出发,结合解放军信息工程大学的实际情况,运用激励理论,探讨构建互联网+的教育平台,制定实验教学激励机制以及调动老师和学生积极性的开放教学模式。