翻转课堂在留学生“Android应用编程”课程中的应用

"翻转课堂"的兴起对于来华留学生教育既是挑战又是机遇,其教学模式近几年在国内外流行,集中体现了当代教学法发展的两个基本趋势:基于多媒体技术和真正"以学生为中心"。首先分析了来华留学生教学中存在的特征,然后讨论了"翻转课堂"快速发展和价值,最后提出了基于"翻转课堂"下适合留学研究生"Android应用编程"课程学习的策略。实践证明,对"Android应用编程"的教学探索是正确的,使得学生对该课程更感兴趣,收到了良好的教学效果。