|
|||||
|
|
| 以“两论”为指导分析中学数学的几个基本概念 | |
| 引用本文： | 巩宪文.以“两论”为指导分析中学数学的几个基本概念[J].曲阜师范大学学报,1978(1). |
| 作者姓名： | 巩宪文 |
| 摘 要： | 二、从基本概念出发,分析矛盾,明确事物的内在联系和转化,是寻求解决问题的方法,简化逻辑推导,删简烦锁内容的指导思想。1. 关于三角函数所谓“诱导公式”的论证。三角教材中,关于化任意角三角函数为锐角三角函数,公式繁杂,初学不易记忆,至于把这些公式中的锐角推广到任意角时,有的推导烦锁,有的毫无论证,这都是不恰当的。现 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |