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谈谈创设物理教学情景
作者姓名:王仙芳
作者单位:浙江省台州市黄岩区灵石中学,浙江台州318024
摘    要:为提高学生学习物理的积极性,关键是在于创设各种教学情景,通过模拟生活情景,激发学生求知欲望。通过创设活动情景,让学生体验成功的乐趣。通过创设问题情景,培养学生创新兴趣。

关 键 词:物理教学 教学情景 生活情景 活动情景 问题情景
文章编号:1002-7661(2007)01-0045-02
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