高师声乐集体课微格教学初探 |
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引用本文: | 徐皖闽.高师声乐集体课微格教学初探[J].科技知识动漫,2007(1X):12-13. |
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作者姓名: | 徐皖闽 |
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作者单位: | 集美大学教师教育学院,福建厦门361009 |
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摘 要: | 微格教学是将复杂的教学过程分解成许多容易掌握的具体单一的技能,在较短的时间内对学生进行反复的训练。其培训过程具有训练内容单一集中、反馈评价及时全面、角色转换多元有效的特点。在高师声乐集体课教学中开展微格教学,对于提高师范生的教学水平具有重要的意义,并且对高师声乐集体课教学的改革也具有深远的影响。
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关 键 词: | 微格教学 声乐集体课 教学技能 |
文章编号: | 1002-7661(2007)01-0012-02 |
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