新时代高校科技人才评价的趋向与优化路径 |
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作者姓名: | 梁淑红 |
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作者单位: | 华北电力大学高等教育研究所 |
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基金项目: | 北京市社会科学基金项目“‘放管服’背景下首都高校二级学院的权力配置与监管研究”(项目编号:19JYB007)研究成果; |
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摘 要: | 高校科技人才评价是衡量科技人才工作成果、了解并促进科技人才专业发展水平的重要途径。文章分析了新时代高校科技人才岗位的新特点,从评价基础、评价目的、评价内容、评价过程、评价方式等方面深入剖析新时代高校科技人才评价的趋向。在对新时代高校科技人才评价新趋向反思的基础上,文章提出进一步完善新时代高校科技人才评价体系的具体路径,包括坚持以人为本,实施发展性评价;坚持岗位优先,构建网格化人才分类体系;坚持“破”“立”结合,强化以质量和贡献为导向的评价体系;坚持完善治理体系,为科技人才评价提供制度保障等。
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关 键 词: | 高校科技人才 发展性评价 “破五唯” 质量 贡献 |
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