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| 例谈数学教学中思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 刘三红 付景川 |
| 作者单位： | 1. 咸宁学院,数学与统计学院,湖北,咸宁,437100 2. 通城县城关中学,湖北,通城,437400 |
| 摘 要： | 数学教学不只要求学生掌握知识，更要让学生学会思维．然而，长期以来，数学教学大多沉浸于“题海”之中，忽视了学生思维能力的培养．这其中的原因很多，但教师自身缺乏明确的训练学生思维的意识和方法，不能不说是其中一个重要的因素．那么，教师怎样才能形成这种意识，通过何种途径来培养学生的思维能力呢？本文试图从教学设计和教学过程两个方面来探讨这些问题． |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生思维 数学教学 思维能力 教学过程 教学设计 意识 教师 |
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