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《管理学原理》课程教学效果调查分析
引用本文:李艳红,关军.《管理学原理》课程教学效果调查分析[J].科技信息,2009(30):I0017-I0017.
作者姓名:李艳红  关军
作者单位:唐山学院
摘    要:采用问卷调查法,调查学生对《管理学原理》课程教学的整体印象,掌握学生在学习本课程时认为难以理解、难以掌握的地方,了解学生对授课方式、手段是否认同,以促进本课程深化教学改革,为提高课程教学效果提供依据。

关 键 词:管理学原理  教学效果  调查研究
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