新课标下的快乐体育教学

随着教育改革不断深入,新的课程标准正以全新的姿态引领教学向更深层次发展。本文从中学体育于健康课程标准入手,明确教学目标,提出快乐教学的意义,并对快乐教学的实施提出了宝贵经验。