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杂志ISSN号
“师范教育”向“教师教育”的转型期大学改革思考
作者姓名:
赵丁玲
作者单位:
琼州学院外国语学院;
摘 要:
从"师范教育"走向"教师教育"是国际教育发展的趋势。"师范教育"和"教师教育"的概念、内涵不同,决定了"师范教育"的弊端和"教师教育"的优势及发展前景,师范教育改革应结合师范类高校教学中的实际问题,提出切实可行的课程改革建议和可能途径。
关 键 词:
师范教育
教师教育
改革建议
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